Реабилитация детей с задержкой психического развития (ЗПР)

Особенности реабилитации детей с ЗПР

Главным принципом эффективной реабилитации считается комплексный подход к ней. Используются разнообразные методики, среди которых:

• логопедия – способствует освоению детьми фонематического слуха, правильного звукопроизношения, устранению имеющихся дефектов речи;
• АВА-терапия – это интенсивная обучающая программа, позволяющая привить определенные навыки, а также скорректировать поведение ребенка;
• физиотерапия – методики подбираются в индивидуальном порядке в зависимости от особенностей конкретного случая. Они направлены на активизацию скрытых резервов, стимуляцию зон роста, повышение работоспособности;
• сенсомоторная коррекция – включает комплекс упражнений, обеспечивающих компенсацию базовых сенсорных и моторных нарушений. Без этого считается невозможным развитие высших психических функций;
• сенсорная интеграция – за счет нее у ребенка формируется правильное восприятие окружающего мира, и на базе него развивается сенсорная сфера (тактильные ощущения, звуковое восприятие и т.д.).

Данная патология влияет на все сферы жизни, поэтому при обнаружении ее признаков обязательным является профессиональное вмешательство.